KEDEWASAAN REMAJA DALAM BERPOLA PIKIR YANG MATANG DALAM MENGOLAH ILMU PENDIDIKAN DI SEKOLAH, DIMASYARAKAT ATAUPUN DIRUMAH ( TULISAN )

TULISAN II : SOFTSKILL
NAMA : LINTANG K. HEMASHINTA
KELAS : 3EA10
NPM : 10208741

KEDEWASAAN REMAJA DALAM BERPOLA PIKIR YANG MATANG DALAM MENGOLAH ILMU PENDIDIKAN DI SEKOLAH, DIMASYARAKAT ATAUPUN DIRUMAH


Dalam beberapa masalah sering kita jumpai mengenai permasalahan yang menyangkut soal pendidikan di negara kita ini yaitu khususnya di negara Indonesia. Masalah itu adalah menyangkut soal mutu pendidikan kita yang rendah. Menurut pakar pendidikan kita yaitu Sarif Abdulrahman bahwa pendidikan sekarang ini memang sudah dilandasi atas dasar pendidikan yang menelaah pada sisi segi estetika dan segi perkembangan pendidikan yang sudah makin maju dinegara-negara tetangga kita. misalnya negara Jepang, Cina, Inggris dan lain sebagainya. mereka umumnya yang tinggal dinegara itu mengganggap bahwa pendidikan adalah hal yang utama karena pada prinsipnya pola pikir manusia harus bisa menyatu dengan perkembangan jaman yang semakin maju.
Kita kenal negara Jepang, dilihat dari sisi segi kemampuannya bahwa Jepang merupakan nomer satu dunia yang mampu mengolah pendidikan itu menjadi program yang dapat menciptakan sebuah produk yaitu tentang barang” hasil ciptaannya. Kulkas , tv, radio mobil motor dan lain sebagainya itu semua merupakan buatan dari Jepang sendiri.

Dari sini yang menjadi pertanyaan kita bahwa kenapa kita tidak bisa seperti negara-negara tetangga kita ini yang bisa berdiri sendiri, yang bisa mandiri dan bisa mengurus negaranya sendirinya tanpa intervensi oleh pihak luar. Oleh karena itu dalam menelaah tentang permasalahan ini ayolah kita melihat dan kita tiru pendidikan disana mulai dari cara mereka bisa sukses itu bagaimana cara mereka bisa berkembang itu bagaimana. Sehingga dengan demikian kita sebagai generasi muda yang bersekolah tidak ketinggalan dalam mengejar perkembangan ini. Depatemen Pendidikan sekarang dalam hal ini harus bisa membuat suatu skema tentang perencanaan pendidikan kita ini. Skema ini khususnya untuk memajukan pendidikan agar pendidikan kita semakin maju dan semakin membuat negara menjadi berkembang. Prioritas dalam pendidikan adalah dapat dilihat dari mutu dan upaya bagaimana pendidikan kita ini bisa di akui oleh negara lain sehingga untuk itu generasi muda sekarang harus dididik dengan keras dalam pendidikan agar mereka bisa mengharumkan negara kita ini yaitu Indonesia tercinta. Dari sekian banyak remaja-remaja kita ini memang kalau kita lihat tingkat dari ketajaman berpikir atau IQ mereka itu berbeda-beda dan beragam pula. ada yang IQnya diatas rata-rata dan ada yang IQ yang dibawah rata-rata.Dari situ kita sebenarnya jangan memandang dari segi IQ seseorang tetapi kita melihat apakah dia berprestasi atau tidak remaja itu disekolahnya.

Dari Hasil pengamatan yang sudah aku planning bahwa mutu pendidikan kita ini maaf memang dinilai oleh negara lain rendah karena menurut mereka generasi muda sekarang umumnya tidak berkonsentrasi terhadap pendidikan contohnya banyak remaja ngedrugs, banyak remaja bolos sekolah banyak remaja tawuran dan lain sebagainya. Fenomena yang saya dapati ini memang benar” pemerintah kita khususnya yang menangani pendidikan kita mejadi kewalahan. Dimana penanggulangan pemerintah kita ini dalam menanggulangi generasi muda yang sekarang ini yang menjadi-jadi. Untuk itu kita tiru pemikiran dari Ir Soekarno. Pak Karno dulunya hanya orang biasa yang terlalu banyak difitnah orang ternyata dengan bermodalkan sekolah dan belajar terus sehingga beliau jadi presiden. Beliau sudah banyak menciptakan suasana ini tenang karena itu tirulah beliau.


DAFTAR PUSTAKA :
• Kompas, 11 januari 2011. “Kedewasaan Remaja dalam Berpola Pikir yang Matang dalam Mengolah ilmu Pendidikan di Sekolah, di Masyarakat ataupun di Rumah”. Halaman 3
• Kompas, 11 januari 2011 “Kumpulan arikel bebas”. Halaman 3-4
• http://re-searchengines.com/0906bhinuko.html

- PENGKOREKSIAN ARTIKEL :
• Ejaan :
1. Jumpai = Temui
2. Estetika = Keindahan
3. Dinegara = di Negara
4. Nomer = Nomor
5. barang” = barang- barang
6. Dididik = di didik
7. Ngedrugs = menggunakan narkoba
8. benar” = benar – benar
9. difitnah = di fitnah
• Diksi :
1. Sinonim :
• pakar = ahli
• Planning = perencanaan
• Prioritas = hal utama
• kulkas = Lemari Es
• tiru = contoh
• Mutu = kualitas